“少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”青少年兒童是國家和民族的未來，是健康中國行動的重點(diǎn)人群，全民健康要從娃娃抓起。1月24日，極目新聞記者獲悉，今年湖北將鞏固提升國家“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”覆蓋率。

2000年秋季，國務(wù)院七部門聯(lián)合啟動實(shí)施了國家“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”，通過在課間向在校中小學(xué)生提供一份優(yōu)質(zhì)牛奶，改善中小學(xué)生營養(yǎng)狀況、促進(jìn)中小學(xué)生發(fā)育成長、提高中小學(xué)生健康水平。

自“學(xué)生飲用奶”計(jì)劃實(shí)施20年來，國家“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”已覆蓋到全國31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市，在校日均供應(yīng)量從2001年的50萬份增長到2019-2020學(xué)年的2300萬份，受益學(xué)校63000多所，受益學(xué)生2600多萬人。

“即便現(xiàn)在小孩放假了，我們家里每天的牛奶也沒有斷過。”23日，家住沙湖邊的鄧莎莎告訴記者，這些都得益于學(xué)校課間每天一杯牛奶養(yǎng)起來的好習(xí)慣。孩子小時(shí)候，秋冬咳嗽一咳就是一個(gè)多月，這兩年徹底好了。

有調(diào)查顯示，在我國，中小學(xué)生早餐淀粉占比高、營養(yǎng)不均衡。特別是上午第二節(jié)課后，大部分學(xué)生容易產(chǎn)生疲勞或者饑餓感，常常會出現(xiàn)注意力不集中、學(xué)習(xí)效率低等現(xiàn)象?？萝A對此更有體會，她是武漢市江夏區(qū)齊心小學(xué)的校長，從2016年學(xué)校實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”以來，已經(jīng)走過近7個(gè)年頭，“我明顯感覺現(xiàn)在的孩子個(gè)頭更高，身體素質(zhì)更強(qiáng)，課間一杯牛奶，做做廣播體操，有助于提振精神。”

北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院營養(yǎng)與食品衛(wèi)生系教授馬冠生在采訪中表示，每天按時(shí)定量地飲用牛奶，能有效緩解在校學(xué)生營養(yǎng)不足，補(bǔ)充因活動散失的大量能量，幫助增強(qiáng)免疫力。

質(zhì)量是學(xué)生飲用奶的生命線。蒙牛學(xué)生奶計(jì)劃武漢推廣中心負(fù)責(zé)人高江華介紹，根據(jù)規(guī)定：學(xué)生飲用奶由獲得定點(diǎn)生產(chǎn)學(xué)生飲用奶資質(zhì)的大型骨干乳品企業(yè)進(jìn)行規(guī)?；a(chǎn)、儲運(yùn)、配送;有專用的產(chǎn)品包裝和標(biāo)志;指定學(xué)校推廣，專供特殊人群(學(xué)生)。他表示，推廣國家“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”，能幫助孩子培養(yǎng)喝奶習(xí)慣，樹立健康的營養(yǎng)觀念，會讓孩子們受益一生。

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”青少年兒童是國家和民族的未來，是健康中國行動的重點(diǎn)人群，全民健康要從娃娃抓起。1月24日，極目新聞記者獲悉，今年湖北將鞏固提升國家“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”覆蓋率。(極目新聞記者 劉丁維)

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