文/羊城晚報(bào)全媒體記者 馬燦
大量非銀行機(jī)構(gòu)和平臺面向大學(xué)生開展貸款業(yè)務(wù)的“校園貸”,具有數(shù)額小、效率高、門檻低、范圍廣等優(yōu)勢,吸引了眾多有超前消費(fèi)需求的大學(xué)生辦理貸款。但在其風(fēng)靡的背后,也存在著嚴(yán)重隱患。對此,近日,中國消費(fèi)者協(xié)會、共青團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)布消費(fèi)警示,大學(xué)生要樹立健康消費(fèi)觀,遠(yuǎn)離不良“校園貸”
(資料圖片僅供參考)
“校園貸”存在嚴(yán)重隱患
隨著互聯(lián)網(wǎng)和普惠金融迅速發(fā)展,大學(xué)生的消費(fèi)需求和信貸需求日益高漲,大量非銀行機(jī)構(gòu)和平臺依托互聯(lián)網(wǎng)逐漸滲透到大學(xué)生群體,向大學(xué)生開展貸款業(yè)務(wù),這就是所謂的“校園貸”。
“校園貸”具有數(shù)額小、效率高、門檻低、范圍廣等優(yōu)勢,吸引了眾多有超前消費(fèi)需求的大學(xué)生辦理貸款。
值得注意的是,“校園貸”存在嚴(yán)重隱患。中消協(xié)指出,一方面,當(dāng)前“校園貸”市場存在辦理貸款業(yè)務(wù)門檻低、經(jīng)營者資質(zhì)參差不齊、身份審核形同虛設(shè)、合同信息不透明、風(fēng)險(xiǎn)提示不充分等一系列問題;另一方面,由于大學(xué)生三觀尚未完全成熟,物質(zhì)需求旺盛,對未知事物的好奇心強(qiáng),但自身控制能力較差,風(fēng)險(xiǎn)防范意識薄弱,再加上社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,容易落入不法分子的圈套。
應(yīng)找正規(guī)銀行機(jī)構(gòu)貸款
為此,中國消費(fèi)者協(xié)會、共青團(tuán)中央提醒廣大青年學(xué)生,理性考慮超前消費(fèi),審慎選擇貸款機(jī)構(gòu),避免陷入不良“校園貸”陷阱。
一要樹立正確消費(fèi)觀念。大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀和消費(fèi)觀,全面客觀地認(rèn)識自己,接受自己,不被外界的焦慮、壓力、浮躁左右,不要將精神需求過度寄托于物質(zhì)上,克服從眾、攀比、虛榮等心理,理性認(rèn)識自己的消費(fèi)能力,根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)條件制定消費(fèi)計(jì)劃,合理安排生活支出,培養(yǎng)理性消費(fèi)意識和良好消費(fèi)習(xí)慣。
二要學(xué)習(xí)金融理財(cái)知識。在金融數(shù)字化的背景下,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)基本的理財(cái)知識,提高自身認(rèn)識金錢、駕馭金錢的能力,能夠熟悉常見的金融產(chǎn)品服務(wù)類型及其相關(guān)法規(guī)政策。同時(shí),應(yīng)了解個(gè)人信用記錄的重要性,善于評估自身還款能力并珍視信用記錄,學(xué)會對金錢的合理分配和使用,做到量入為出,清醒地認(rèn)識到分期付款、超前消費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)平臺借貸的本質(zhì)。
三要增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識。不良“校園貸”為迎合大學(xué)生的消費(fèi)需求,不斷翻新其騙局和陷阱,“美容貸”“培訓(xùn)貸”“刷單貸”“多頭貸”“高利貸”“套路貸”“裸條貸”等違法違規(guī)貸款層出不窮。大學(xué)生應(yīng)妥善保護(hù)好自己的身份證號、銀行卡號、手機(jī)號以及驗(yàn)證碼等重要個(gè)人信息。
四要找正規(guī)銀行機(jī)構(gòu)貸款。大學(xué)生如果確需申請貸款的,一定先和父母溝通,認(rèn)真評估自己的還款能力,并檢查該機(jī)構(gòu)是否有相關(guān)部門批準(zhǔn)的資質(zhì)證明。貸款前還應(yīng)仔細(xì)閱讀合同內(nèi)容,明確貸款的額度、利率、還款方式、違約責(zé)任等重要信息,確保合同條款合法、合理。
構(gòu)建多方協(xié)同共治的格局
中國消費(fèi)者協(xié)會、共青團(tuán)中央呼吁社會各方力量加大對不良“校園貸”的關(guān)注,積極構(gòu)建多方協(xié)同共治的格局,完善行業(yè)準(zhǔn)入、運(yùn)營監(jiān)管體系,明確行業(yè)準(zhǔn)入門檻,健全行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,排查整頓違規(guī)機(jī)構(gòu),針對大學(xué)生提供定制化、規(guī)范化、安全放心、真實(shí)透明、風(fēng)險(xiǎn)可控的金融產(chǎn)品和服務(wù)。
同時(shí),努力營造崇尚節(jié)約、反對浪費(fèi)的校園文化環(huán)境,倡導(dǎo)大學(xué)生積極弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,樹立科學(xué)、理性的消費(fèi)觀,追求文明、高尚的精神生活,摒棄落后、低俗的物質(zhì)攀比,將更多的時(shí)間和精力投入到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的事情上。
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