秋風(fēng)起兮木葉飛，桃李芳兮學(xué)子歸。

經(jīng)過充實(shí)又愉快的暑假，長春市通達(dá)小學(xué)全體師生迎來了期待已久的開學(xué)日。清晨，同學(xué)們伴著悅耳的音樂走進(jìn)校園，在心愿墻上留下自己新學(xué)期的美好愿望。

中國吉林網(wǎng)來到學(xué)?？吹?，各班老師精心布置教室，開學(xué)儀式感滿滿。

【資料圖】

新學(xué)期、新目標(biāo)、新氣象，學(xué)校各學(xué)科教師用別出心裁的“開學(xué)第一課”，開啟了通達(dá)學(xué)子們的新學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅。

語文學(xué)科開學(xué)第一課，朱欣桐老師結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)置了豐富多彩的課堂活動，課堂上孩子們互相擊掌祝福，送上新學(xué)期的第一聲問候，分享了暑假里看過的書，走過的路，嘗過的美食，賞過的風(fēng)景。精彩的“開學(xué)第一課”上，闖關(guān)游戲趣味無限，舞蹈合唱快樂無比，教室里蕩漾著孩子們爽朗的笑聲，相信孩子們在新的學(xué)期里一定會擁有快樂、充滿希望！

數(shù)學(xué)學(xué)科開學(xué)第一課，張雪老師為了幫助一年級的學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)生活，在開學(xué)第一課中講解了數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，通過趣味的數(shù)學(xué)游戲，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)事物，去尋找生活中的數(shù)學(xué)知識，數(shù)學(xué)課堂氛圍輕松活躍，同學(xué)們建立了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

英語學(xué)科開學(xué)第一課，王瑩老師將中外飲食文化帶入課堂，圍繞Develop Chinese Food Culture單元主題，通過圖片、游戲、視頻等多種形式，討論中西方餐具的正確使用方法，引導(dǎo)學(xué)生展開對中外飲食文化差異的思考，感悟并傳遞中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生以包容、好學(xué)的心態(tài)感知世界的多元化。

科學(xué)學(xué)科開學(xué)第一課，楊雪老師通過一場妙趣橫生的科學(xué)競賽，讓孩子們感受到生活處處是科學(xué)知識，生活處處有科學(xué)道理。通過大比拼，讓學(xué)生留意身邊的科學(xué)，注意觀察生活中的科學(xué)現(xiàn)象，引發(fā)學(xué)生思考，主動尋找科學(xué)奧秘，以此來提高孩子們對科學(xué)的求知欲和探索欲。

道法學(xué)科開學(xué)第一課，楊樂老師以“規(guī)則之島”為主題，帶領(lǐng)同學(xué)們以小組為單位建立“規(guī)則之島”，在島嶼上建立不同場景，并作為“島主”制定規(guī)則，開啟了一場神奇的旅程。同學(xué)們將自己制定的規(guī)則應(yīng)用于學(xué)習(xí)、生活等場景中，在規(guī)范自身行為的同時(shí)，還提高了學(xué)生的規(guī)則意識。

音樂學(xué)科開學(xué)第一課，王琪老師通過回顧已學(xué)的音樂知識與“開學(xué)第一課”手勢舞相結(jié)合，在聽、演、分析音樂作品中引導(dǎo)學(xué)生感知、體驗(yàn)音樂的魅力，使學(xué)生在樂中學(xué)，在學(xué)中樂。不僅要讓每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)音樂，更重要的是引領(lǐng)他們走進(jìn)音樂的世界，感受音樂的美妙。

書法學(xué)科開學(xué)第一課，范蕾老師開展“我與書法的邂逅”活動，鼓勵(lì)學(xué)生把假期中跟書法有關(guān)的所見所聞與同學(xué)們分享。這樣一節(jié)生動有趣的書法課，既充滿了學(xué)生對假期的美好回憶，又讓學(xué)生了解書法藝術(shù)的博大精深?！爸行杏行?，行知知更牢”，傳承中華文化，發(fā)揚(yáng)民族精神，此乃吾輩之責(zé)也！

美術(shù)學(xué)科開學(xué)第一課，張媛美老師把學(xué)生帶到一個(gè)色彩的世界里，讓學(xué)生多角度地去感受色彩的美妙，體會色彩的性格，用色彩描繪心情。在張老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們學(xué)會了如何用色彩來表露內(nèi)心，豐富自己的內(nèi)心世界，新學(xué)期讓我們一起用色彩開啟美好旅程！

體育學(xué)科開學(xué)第一課，王佳宇老師在足球特色課上，將身體靈活性與核心力量相結(jié)合，以培養(yǎng)足球的球性球感為教學(xué)主線，不僅增強(qiáng)了學(xué)生對于足球運(yùn)動的興趣，還拉近了學(xué)生運(yùn)動的差異性，全面地提升了學(xué)生的積極性，讓每個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)和心肺功能得到全面鍛煉和提高。

心理學(xué)科開學(xué)第一課，趙心悅老師開展“從‘心’出發(fā)，遇到更美好的自己”教育活動，通過小調(diào)查，從學(xué)生返校后的情緒管理、學(xué)習(xí)生活，到人際交往等各方面進(jìn)行疏導(dǎo)，給同學(xué)們提供開學(xué)后心理調(diào)適的多種方法，使其懂得察覺情緒、管理情緒、表達(dá)情緒，守護(hù)自己的身心健康。

期待與憧憬滿懷，微笑與夢想綻放。精彩紛呈的“開學(xué)第一課”成為新學(xué)期重要的開篇，指引通達(dá)學(xué)子站在嶄新的起點(diǎn)，踏上前進(jìn)的征程，帶著愛與夢想，用拼搏續(xù)寫絢麗華章。

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記者 越明

圖片由學(xué)校提供

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